Correção dos trabalhos do livro de Português - páginas 148 a 157

Páginas 148 – 149

1.

 a) – Pela reação do público, a peça deve ser divertida.

b) – Um lenhador e um urso.

c) – Uma floresta.

d) – a primeira indicação cénica.

2. A peça de teatro é «Os Piratas», de Manuel António Pina.

Páginas 153- 154

2. 1. – a; 2.2 – b; 2.3- a; 2.4- c. ; 2.5-b

3. 1. Ana sente-se assustada.

3.2. Manuel recorda que foi num dia de tempestade que ele e a mãe se despediram do pai que partiu para a América. Foi também nesse dia que um navio naufragou.

3.3. Manuel estava preocupado, apreensivo, pois o pai, que está a trabalhar na América, já não escreve há três semanas.

4.1. Manuel tinha acabado de assustar Ana, imitando o som de um trovão (l.18). Quer, por isso, dizer que não volta a repetir a imitação.

5.1. O ponto de interrogação seguido de reticências assinala uma entoação interrogativa seguida de uma pausa. Pode assim sugerir outras perguntas.

As reticências da segunda frase assinalam que a fala de Manuel foi interrompida pela fala de Ana: “Não fales nisso…”

5.2. As palavras de Ana - «As coisas que a tua mãe aqui guarda!» indicam que os dois jovens se encontram em casa de Manuel.

6. Respostas pessoais.

7.1. As indicações cénicas surgem com a letra em itálico ou entre parênteses.

7.2. As indicações cénicas são muito importantes no texto dramático (texto para teatro) porque a sua função é orientar o trabalho do encenador, dos atores e de outros profissionais. Durante os ensaios e na representação do espectáculo, as indicações cénicas nunca são ditas.

7.3. a- 3; b-5; c-1; d- 1; e-1; 2; f- 5; g-4; h-5; i-4.

Páginas 156 - 157

2 – O dramaturgo (autor do texto para teatro) sugere a adaptação do espaço do sótão e dos objectos aí existentes ao cenário de um navio. Por exemplo “as cortinas das janelas batidas pelo vento” transformam-se nas “velas enfunadas do navio”.

3.1- Terá de entrar em cena apenas mais um ator para representar o capitão, mesmo que dele só se veja o vulto e ouça a voz. Os outros piratas são sombras de bonecos projectados num ecrã.

3.2. EXEMPLO DE RESPOSTA

Esta opção mostra a dúvida sobre a sua existência: serão apenas o resultado de um sonho (daí  a dificuldade de atribuir-lhes um rosto) ou existirão mesmo na realidade?

4. O capitão apresenta-se com um grande chapéu largo e com uma perna de pau,  tem na mão uma espada e um óculo na outra. Coxeia.

Do ponto de vista psicológico, ele é agressivo, violento, nervoso, impaciente e rude.

4.1. O capitão usa frases imperativas para dar ordens e ameaçar. Isso mostra o seu carácter agressivo.

5. Manuel sente um medo crescente, como mostram as seguintes expressões do texto: «transido de medo»; «cheio de medo»; «aterrorizado» e sente também uma grande aflição: «aflitíssimo».

6. Parece tratar-se do mesmo lenço que a Ana descobriu na arca e que motivou o relato do Manuel sobre o seu encontro com os piratas.

página 157

1.

a. … se ele não tinha ouvido e ordenou-lhe que lhe fosse buscar outra garrafa e que se mexesse.

b. o que é que ele estava a fazer ali parado e se nunca o tinha visto. Depois, ordenou-lhe que fosse apagar os lampiões.

2. POR EXEMPLO

A mãe do Manuel entrou no quarto e perguntou-lhe:

- Tiveste um pesadelo?

- Sonhei que aqui, neste quarto, esteve um grupo de piratas – respondeu-lhe o Manuel.

3. c.

página 244

1

a. A Carlota disse que preferia aquele quadro.

b. O João anunciou que ia ao cinema naquele dia.

c. A mãe lembrou-lhe que preparasse a roupa para o dia seguinte.

d. A Sandra disse que queria que ele / ela viesse à sua festa.

e. A Isabel pensou que aquilo era espetacular.

f. O Nuno pediu que se levantassem.

2.

a. 

A senhora perguntou-lhe:

- Como é que te chamas?

b.

O Miguel disse:

- Perdi o comboio.

c.

O garoto garantiu:

- Amanhã farei o trabalho.

d.

O Pedro prometeu:

- Eu vou aí, avô.

e.

O empregado perguntou-lhe:

- Quer comer mais um rissol?

f.

Ela disse:

- Amanhã, farei uma bela refeição.

3. c;        4. b