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TESTE DE
DIAGNÓSTICO –
5ºano correção |
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Nome: _______________________________________ Nº: ____ Turma: ____
Data: ____/ ____/ 2024 |
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Esta ficha vai ajudar-te a rever e
consolidar os conhecimentos que adquiriste no ano anterior.
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Lê com atenção cada questão antes de
responderes.
1.
Seleciona o conjunto em que todas as palavras são graves.
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A |
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B |
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C |
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página último televisão relva chão |
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difícil caneta carro escola livro |
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céu ótimo filme fantástico abóbora |
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o |
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xo |
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o |
2. Seleciona as três palavras derivadas
por prefixação.
a. xo desfazer d. o sapataria
b. o pedreiro e. xo inútil
c. xo reabrir f. o pescaria
3. Seleciona o conjunto em que
todas as palavras pertencem à mesma família de palavras.
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A |
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B |
|
C |
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informação informático inferior informador infortúnio |
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reconhecer desconhecer conhecimento irreconhecível conhecer |
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vidro vidreiro visão vidrado envidraçar |
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o |
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xo |
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o |
4. Descobre o intruso em cada um
dos conjuntos de nomes.
a. turma matilha rebanho irmão ¦ irmão
b. lobo limonada coro pintora ¦ coro
c. António Porto cidade Tejo ¦ cidade
5. Identifica o grau em que se
encontra o adjetivo “interessante” na frase seguinte.
¦ O
livro é tão interessante como o filme.
a. o Grau superlativo relativo de
superioridade.
b. xo Grau comparativo de
igualdade.
c. o Grau superlativo absoluto sintético.
6.
Seleciona todas as formas verbais que pertencem à 2.ª conjugação.
a. xo beberei d. o pintei
b. o chega e. xo corro
c.x o escrevia f. o vem
7.Seleciona
os verbos irregulares.
a. xo estar ¦ estou estive estava
estivera estarei
b. o partir ¦ parto parti partia
partira partirei
c. xo ser ¦ sou fui era fora serei
8. Escreve a forma verbal
que completa adequadamente cada frase, no modo indicativo.
a. Eu viajo (viajar
¦ presente)
bastante no verão.
b. Tu foste (ser ¦ pretérito perfeito)
sempre muito corajoso.
c. Os alunos sairão (sair ¦ futuro) mais cedo.
d. Ninguém estava (estar
¦ pretérito imperfeito)
em casa quando cheguei.
Lê a seguinte frase:
9. Assinala com X a opção que corresponde às classes das palavras sublinhadas na frase, pela sua respetiva ordem. C
10. Indica a função sintática
do constituinte destacado.
¦ Muitos
voluntários dão apoio aos bombeiros.
a. o Sujeito b. o Predicado c.x o Complemento direto
11. Indica a função sintática
do constituinte destacado.
¦ Escrevi
ao meu primo um postal de férias.
a. o Complemento direto b. o Sujeito c. xo Complemento indireto
12. Assinala com um X, nos itens 1.1 a 1.6,
a opção que completa corretamente cada afirmação.
1.1. Uma notícia é
a.X
um relato de um
acontecimento real.
b.
uma história imaginada por um autor.
c.
transmitida apenas nos jornais.
1.2. Um anúncio publicitário tem
como objetivo levar-nos a
a.
transmitir a nossa opinião sobre um determinado
assunto.
b. X
adquirir um produto ou a adotar um determinado
comportamento.
c.
narrar acontecimentos, situações ou histórias.
1.3. Uma entrevista
é um exemplo de texto
a.
descritivo.
b.X
conversacional (ou dialogal).
c.
expositivo.
1.4. Quando
recorremos a uma enciclopédia, pretendemos encontrar
a.
o significado de uma palavra.
b.
a forma como se escreve uma palavra.
c. X
informações sobre
diferentes temas.
1.5. Numa carta, a
expressão “Com os melhores cumprimentos” corresponde
a.
à saudação inicial.
b. X
à despedida.
c.
ao assunto.
1.6. Um texto em
que se dá a conhecer o ponto de vista de alguém sobre um determinado assunto é
a. X
um texto de opinião.
b.
um texto informativo.
c.
um texto publicitário.
ESCRITA
Com o título “A minha biografia”
redige um texto onde nos fales dos teus problemas e das tuas alegrias.
EXEMPLO:
Chamo-me……nasci em…..e estou no quinto ano na
Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades, onde já fiz amigos.
Atualmente, há alguns problemas que me preocupam a nível mundial: as
guerras, as inundações, os terramotos, etc.
A nível pessoal e familiar refiro: ansiedade,
medos, baixa autoestima, hiperatividade e falta de atenção, preguiça, teimosia,
dificuldade de aprendizagem, dificuldade de socialização, distúrbios do sono, problemas
alimentares, problemas de peso, divórcio dos pais, ciúmes entre irmãos…
Eu tenho muitas alegrias. Aqui estão alguns
exemplos de coisas que geralmente me trazem felicidade:
brincadeiras, jogos, brincar ao ar livre, os meus
brinquedos favoritos, desenhar, pintar, ouvir música, fazer novos amigos,
festas de aniversário momentos com a família, ler livros, contar histórias, receber
elogios, aprender coisas novas, ir de férias, viajar…
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