Meninos, aqui fica a correção do teste, que devem copiar para o caderno. Não se esqueçam de ir aos apoios!
1. O narrador é não participante porque
o texto está escrito na 3ªpessoa.
2. O recurso presente na frase é a
comparação.
3. Depois de ter comido, a raposa
enroscou-se com satisfação e adormeceu.
4. O animal que, entretanto, se
aproximou da raposa inchada foi outra raposa.
4.1.
Ao
saber do problema da raposa inchada, a outra raposa disse que era bem feito,
que ela iria ficar ali até voltar ao tamanho normal. Depois foi-se embora a
rir.
4.2.
Na
minha opinião, a raposa poderia ter ido chamar outras raposas para fazerem um buraco
maior ou ficar de vigia, para ajudar a outra a escapar do pastor.
5. O recurso expressivo é a
personificação.
6. A moralidade que nos transmite a
fábula é: “Come com moderação, a gulodice pode trazer-te problemas.”
1. 1-lenda; 2-explicar; 3- aparecimento;
4- número; 5-irmãos; 6- caraterísticas; 7- arvoredo
2. b. d. c. b.
3. Espaço: ”A meio do oceano…”; “Nesse
país…” etc
Tempo:
“Certo dia…”; “pouco tempo depois”…
4.1 A
palavra sublinhada refere-se aos filhos do rei.
4.2 O pai
disse-lhes que resolveu dar uma propriedade a cada um, por isso, deveriam
escolher o sítio que preferissem.
5. Por
exemplo: Eles eram amigos, lutadores, enérgicos, afetuosos, dedicados,
confiantes….
6. Eu concordo
com a A porque o medo pode impedir a realização dos sonhos, pois, em
primeiro lugar, ele gera insegurança, levando a pessoa a duvidar de suas
próprias capacidades e a evitar desafios. Em segundo lugar, o medo do fracasso faz
com que muitos desistam antes mesmo de tentar, preferindo permanecer na sua
zona de conforto em vez de lutar pelos seus objetivos.
Eu concordo
com a B. A ausência
de medo pode levar ao perigo, pois, em primeiro lugar, o medo serve como um
mecanismo de autopreservação, alertando para situações de risco e incentivando
a cautela. Em segundo lugar, sem o medo, as pessoas podem subestimar ameaças
reais e adotar comportamentos imprudentes, como ignorar limites de segurança,
etc.
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